療育を健常児が受けてもメリット多いかなって

療育は早いほど効果があるからアメリカは2歳までに遅れの発見推奨、就学年齢になって療育の効果が出なきゃそれ以上は無駄だから打ち切りみたいな話を読んだことある
早めにハイリスク児と診断して出来る範囲で療育を受けるか家庭で療育的な関わりをするのがベターかなと思う
実は健常児で親が療育のために仕事やめてしまったり虐待が起きたらデメリットだけど基本的には療育を健常児が受けてもメリット多いかなって

地域によって違うかもしれないけど、知的障害の確定診断がなくても発達検査や知能検査で「知的の遅れ」の判定があると療育手帳や特児が取れる
幼少期知的障害って診断されてショック受けたのに就学頃に知的が外れて療育手帳を返納して普通級や情緒級にいる子もちらほらいるから

たとえ診断がなくても療育を受けられるのはメリットだよね

構造化や視覚支援は自閉症児のセオリーみたいに言われてるけど、健常児やダウン症児には逆効果だと聞いた事ある

絵カード、スケジュールのルーチン化は共すれば思考の放棄でよりイレギュラー時の対応を困難にすると習った
健常児にはいらないだろうね
でも、先行きが判らんとすぐ癇癪起こす我が子には災害があった時や親が倒れた時なんざ考えられないです

確かに健常児に視覚支援や構造化は親切すぎかもね。子供を通わせてた療育園も成長を妨げるから支援しすぎないようにするって園長が言ってた

なるほど
少し前は自閉症児に良い子育ては健常児にも良い子育てと言っていたけど色々変わるものだね

健常児にも療育はプラスになるからって言葉は、子供の障害や発達の遅れを受け入れられない親を療育に通わせるために保健師が説得させるためのものだと思ってた。
療育＝障害児じゃないですよ～、健常児が受けてもプラスになるから療育に通ってくださいね～って。
あとは障害か障害疑いか微妙なラインにいる子に念のため療育受けといたほうがいいよって。
確かに療育紹介されて通ってる子の中には
結局健常児だった子や普通学級の子もいるけど、ほとんどがなんらかの障害の診断受けたり通級支援級支援校に通ってる子だわ。地域によるかもしれないけど

療育の傾向として良い子にしようとするから定型の子は反発する子もいるかもね
それが悪いって言うんじゃないけど定型なら多様性認められてもスレタイだと困り感になっちゃうというか
やっぱり訓練なんだなと思う

定型の子は模倣の力が強いから療育よりも公園やこども館で揉まれた方が良いのかも
うちは両方いるけど定型児の方はびっくりするほどよく見て聞いてい勝手に成長していくんだよね
サポートしすぎると過干渉になるし確かに療育するとかえって誤学習に繋がりそうだと思った

療育と言ってもいろいろだからね
民間だとそこらへんのお勉強系習い事と変わらないものも多いからモノによると思う

例えばモンテッソーリ教育とか元々は障害児の為のものだったらしいし
だからか、うちはモンテッソーリの園に通っていたけれど物凄く合っていたよ

そもそも定型って児童館や公園やプレ保育や習い事や保育園幼稚園で普通に成長するからね。わざわざ少人数で手厚くされるより大人数の集団で過ごすほうが伸びるというか。
羨ましいや。定型児の子育てを経験したかった。療育行くかどうか支援級とかの進路をどうするかって悩まなくていいし

田舎住みだからモンテッソーリとシュナイターの違いがよくわかってないw
最近そういう教室が隣町に出来たみたいなんだけどチラシが宗教臭くてやばかった都会だとマトモなんだろうし選べていいよね

> 定型の子は模倣の力が強い
これもうすごくわかる
ウチのスレタイ模倣の力最弱だわ
更にやる気もゼロ（というかマイナス）

良い模倣の力は弱いのに悪い模倣の力があるから困る。
なぜ悪いのか説明しても理解してくれないし。